El conte és un relat breu, de fets imaginaris, amb un desenvolupament argumental senzill (exposició-nus-desenllaç) amb una finalitat moral i recreativa que estimula la imaginació de l'infant.
El conte infantil ocupa un lloc central en la infància i apareix com un bagul ple de possibilitats per afavorir el desenvolupament. Té un valor intrísenc que en justifica la utilització a l'escola de l'educació infantil per les raons següents:
- Els contes infantils i ofereix a l'infant la possibilitat de traduir la seva fantasia en paraules i té un coneixement desperten i desenvolupen la sensibilitat cap a la bellesa del llenguage literari.
- Posen en contacte l'infant amb la realitat, els prepara per la vida, ja que se'ls dóna l'portunitat de conèixer fets i sutuacions diferents de les seves i com pot resoldre-les.
- Faciliten l'estructuració temporal de la ment infantil mitjançant la comprensió de la simultaneïtat i la successió ordenada de fets en el temps.
- Inicien a l'infant en el codi moral; els conceptes bo i dolent i l'aproximació a virtuds com el respecte, l'honestedad, la generositat...de manera que l'ajuden a superar el seu egocentrisme i a interessar-se pels altres.
- Satisfan el desig de saber i la curiositat infantil. Els contes ofereixen informacions i coneixements d'una manera concreta, atractiva i accesible.
- Ajuden l'infant a descarregar moments d'ansietat i agressivitat, a eliminar pors i tensions. Els contes intenten transmetre consol, esperança i confiança amb el final feliç i el trimf del bé sobre el mal.
- Donen l'oportunitat de viure amb la imaginació el que voldria ser i fer mitjançant la identificació amb els personatges del relat.
- Desenvolupen la fantasia infantil. El caràcter viu dels personatges, les escenes i situacions eduquen la imaginació infantil; així mateix, els infants aprenen a distingir la fantasia de la realitat.
- Els contes són un excel.lent procediment d'aprenentatge natural de la llengua materna.
- Afavoreix la relació entre l'adult i infants; és un mitjà senzill i eficaç d'establir un corrent de simpatia i afecte entre l'educador i els seus alumnes.
Per concloure podem dir que els contes afavoreixen el procés de maduració integral de la personalitat de l'infant.
